
Geschichte + PoWi: Übersicht
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 Kurzbeschreibung |
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 Am Donnerstag, den 25.11.2010, las Margot Friedlander in der DSL aus ihrem Buch "Versuch, Dein Leben zu machen". Über 100 Oberstufen-Schüler hörten ebenso interessiert wie ergriffen zu und spendeten am Ende langen Applaus für die Dame mit Langener Wurzeln. |
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 Pfarrer Oelkers leitet in diesem Halbjahr einen Wahlunterrichtskurs zum Thema "Stadtgeschichte Langens". Der Schwerpunkt liegt auf der Zeit nach dem 1. Weltkrieg im Bezug zur französischen Besatzung. Selbstverständlich wird auch die Zeit des Nationalsozialismus ausgiebig behandelt... |
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 Das Praktikum in der Klasse 9 dient in erster Linie dazu, die Arbeitswelt kennen zu lernen und in einem gewählten Berufsfeld die eigenen Fähigkeiten und Fertigkeiten zu finden. Es ist in den Politik und Wirtschaftsunterricht eingebettet ... |
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 Im Rückblick zum 20. Jahrestag erscheint der Mauerfall in den Medien überwiegend als eine Art Zufall, so scheint es, wenn man sich die Schlagzeilen, Titel und Thesen ansieht sowie die dazu gehörenden Darstellungen.. |
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 "Mein Thema ist der militärische Widerstand von Stauffenberg ausgehend, also das Attentat auf Hitler am 20. Juli 1944. Dieses Thema hat mich besonders interessiert, da wir mit unserem Kurs die neue Verfilmung "Operation Walküre" im Kino angeschaut haben und ich das Konzept von Stauffenbergs Umsturzversuch sehr interessant und durchdacht finde.
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 ... zur Simulation internationaler Politik, Ökonomie und Konfliktlösung, geleitet von den Jugendoffizieren der Bundeswehr.
Mit Bildergalerien.
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 Mit grundlegenden Informationen, Beispielen, Bildern und Berichten von Anna, Katharina, Carina, Clara, Katrin und Mareike. |
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 Mit den vier Praktikantinnen im Fach Geschichte, die seit dem
19. Februar an unserer Schule sind, beteiligt sich die DSL an
einem Wettbewerb zur Förderung von Toleranz und Anerkennung
zwischen den Kulturen der drei Weltreligionen Judentum, Christentum
und Islam (deswegen „Trialog“) in der Schule.
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 Das Thema der Judenverfolgung in Frankreich 1940-44 im fächerübergreifenden
Unterricht - Französisch und Geschichte - steht im Mittelpunkt
dieses zweisprachigen Berichtes.
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 Der Grundkurs 12 Geschichte bearbeitet das Thema Industrielle Revolution im Unterricht.
Zahlen werden dabei in Schaubilder umgesetzt und helfen bei der Interpretation. |
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 So
gut erhalten wie Rothenburg sind wenige Städte in Deutschland,
um dem Mittelalter hautnah zu begegnen: Kopfsteinpflaster, begehbare
Stadtmauer, Wehrtürme, Fachwerkhäuser, ... |
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 Erarbeitet
vom WPU-Kurs Jgst. 10 „Langener Geschichte“ wird der
Geschichte Langens nachgegangen und gezeigt, wo sich Vergangenheit
und Gegenwart treffen;
mit Wissensrallye.
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 Bundeswehrkaserne
ist der Ort eines viertägigen Planspiels für Schüler
der Jgst. 12.
Schüler aus dem Kurs berichten von ihren Eindrücken.
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 Ein
Planspiel an dem sich alle Schüler
der 9a rege beteiligten, oft sogar noch über den Unterricht
hinaus.
Bericht, Ablauf, Meinungen, Bilder |
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 Im
Geschichtsunterricht der 8. Klasse ist das „Mittelalter“
ein großes Thema.
Bericht, Verlauf, Fotos.
Durchgeführt von Frau Susanne Frembs. |
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 Exkursion
mit Hintergrundmaterial zur Maginotlinie von Dr. Wolfgang Geiger.
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 Lernen findet nicht nur im Klassenzimmer, sondern ebenso außerschulisch.
Zu dieser Erkenntnis kamen auch die 7c und ihre PoWi-Lehrerin C. Kloke bei ihrem Besuch bei Bürgermeister Pitthan.
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 Das Hineinschnuppern in das Berufsleben ist unerlässlicher Baustein unseres Schulprogramms. |
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 Christian
und Franziska lesen aus:
Hans Werner
Richter, „Die Hypnose weicht...“
in: Der Ruf, 15.5.1947. Durchgeführt von Herrn Dr. Wolfgang
Geiger.
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 Die
Klasse 9a im Berufsinforma-
tionszentrum in Frankfurt.
Bericht einer Unterrichtsganges.
Durchgefüührt von Herrn H. Windmöller. |
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Webteam, November 2010 |