Wie kamen sie auf die Idee einen solchen Brandschutztag zu veranstalten?

In den Jahrgangstufe 8 werden Brände und Brandbekämpfung im Chemieunterricht behandelt.

Im letzten Schuljahr wurde erstmals ein Brandschutztag in Zusammenarbeit mit der Freiwilligen Feuerwehr Langen ausgerichtet und jetzt wurde er wiederholt. Er soll dazu dienen, den Schülern die Gefahren eines Feuers zu zeigen und sie sollen lernen, wie man ein Feuer löschen kann.

Organisieren Sie das Projekt alleine?

Ich organisiere es zwar alleine, aber unser Hausmeister ist bei der Feuerwehr und durch ihn kam die Zusammenarbeit mit der Feuerwehr zustande. Das war eine große Hilfe.

Er und sein Kollege haben in diesem Jahr die Experimente vorgeführt und erklärt. Am Brandschutztag selbst sind alle Chemielehrer für die Auswertung der Versuche mit eingebunden.

Was ist in Zukunft im Bezug auf den Brandschutztag geplant?

Er soll auf jeden Fall wiederholt werden. Allerdings wollen wir ein paar Kleinigkeiten ändern.

Zum Beispiel konnte dieses Mal nicht gezeigt werden, wie man Brände mit einem Feuerlöscher bekämpfen kann. Außerdem werden die Schüler befragt, was sie gut und schlecht fanden, das versuchen wir auch für die Zukunft zu berücksichtigen.

Aus diesen Ergebnissen wird anschließend im Gespräch mit der Feuerwehr ein neues, verbessertes  Programm für nächstes Jahr ausgearbeitet. Die Brandschutzerziehung ist in meinen Augen sehr wichtig.

Jasmin:
Wir haben gelernt, wie man eine brennende Person löscht, wie man mit dem Feuerwehrschlauch umgeht und damit ein Feuer löscht und, dass man kein Wasser in heißes Fett geben darf (siehe Foto unten), denn sonst gibt es eine heftige Reaktion, es entsteht eine Art Explosion.

Vivien:
Ja, ich denke schon, dass es gut wäre, damit man Bescheid weiß, was die Gefahren sind, außerdem ist es eine gute Erfahrung.